以常规促教学、用教育赢未来！

作者：admin 来源：未知发布时间：2018-09-07 15:51

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【摘要】：

教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。教学常规管理是教学规律的

教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。教学常规管理是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求，它可以优化教学过程，能够提高教学质量，同时教学常规是学校管理的核心工作,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。

为了使我校教师进一步认识到教学常规管理的重要性和必要性，也更清楚地了解日常教学工作中应该遵循的规范和要求，使今后的教学工作有目标、有重点、有章可依、有章可循。2018年8月22下午第三节课在我校三楼会议室进行了教师教学常规培训，由江立洋老师主讲。我校各级领导亲临了现场，全体教师也参加了本次培训。
本次培训先从教案和教学设计的区别与联系开始，分别阐述了教案和教学设计的概念，强调他们的区别。接着从教学要素，教学方案着手，强调教学设计的重要性，从教学依据，教学目标，教学方法，学习方法，教学策略手段，教学环节，板书设计，教学反思等方面，具体剖析教学设计。最后，以教学实施，即教学组织，也是授课过程为线索，强调了各个环节中所要遵循的原则与方法，也推荐了一种小组合作学习教学模式和几种教室布局。

实行常规管理的重要目的，是维护学校良好的教学秩序，使之成为教师教学中的行为习惯。因为没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就难以落实到实处。

希望通过本次培训，通过对教学常规培训的学习，教师们能够对我校新学期的教学常规管理工作有新的认识，能把常规检查要求内化于心，自觉自发地做好准备，随时随地接受教学中的各项检查。同时要严格执行有关规章制度，藉此提升自己的业务水平，更好的教书育人，为我校未来发展添砖加瓦！

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