以课堂为抓手，以教研提质量

——罗城事业部听评课

2021年10月13日星期三，每周固定的听评课活动如期开展。课堂教学是主渠道主阵地，是教学教研工作的重中之重。扎实、有效地开展听评课活动，不仅为教师们施展才能提供了自我挑战的舞台，更是培养，提高教师综合素质的学习实践基地。

在“打造高效课堂”，实践探索“目标”的教学模式下，我们持续开展“人人上好一节公开课”的听评课活动。本周最先开始公开课教学的是陈红恒老师，在课堂中，遵循以人为本的教学原则，引导探究，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。学生分组讨论，激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。

每堂课结束，教师面对面评课，为了使教学理念与教学实践更好融合，以评促教，教学相长。听完课后，还有互动式评课活动。全体老师畅所欲言，听课教师对本节课的教学做中肯的分析和评估，并且从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出合理且高效的评论。对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化作价值判断，分析原因或意义，提出建议。既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了不足之处。听课、评课活动达到了预期效果。授课老师认真研读，有疑问再次和评课老师交流，评课活动得到延伸，更具时效性。

无论是哪种类型的课，学生始在第一位；不论什么样课堂，时刻不忘作为师者的责任，这是我们共同追求的目标。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。