声势赫奕 声情并茂

早读声，或高或低，声声入耳；

晚跑步，亦快亦漫，步步振星。

......

这是主持康展联校全面工作的刘经扶副校长近日赋予早读学生的一首短诗。

有人常说：学习的风气是一个集体在治学上的精神、态度和方法，也是集体成员的“知、情、意、行”在学习问题上的表现。康展联校自2022年7月26日起实行学生集体宣誓、早读齐诵以来，朗朗的读书声传遍校园、良好的读书习惯已经蔚然成风。

我们中华民族是礼仪之邦，自古以来就非常重视德行方面的教育和引导。《周易》中曾提到“君子以厚德载物”！可见思想教育在人们心中的重要性。自学校理事会新的领导班子成立以来，决策机构成员们形成共识：学风不仅关系着自身的发展，也关系着向社会各行业输送技能型人才的质量，甚至关系着社会各行业发展的方向和速度。

针对本校新入校学生年龄较小，15至18岁正处于青春期，性格比较任性自卑，但又乐于张扬；没有明确的学习目标，却又较早地面临就业等特点，在建立良好的学风上，校党政着重从“大思政”入手，在思想政治教育上下功夫。为此，康展联校党政抓好“四个注重”。

第一，注重习惯的培养锻炼。“有什么样的目标，就有什么样的人生！”还有人说“习惯决定成败！”学校理事会决策机构以讲究教育的方式方法为抓手，从学生“集体宣誓、早读齐诵”这一平常习惯的提升为出发点，通过培养习惯、树立自信、明确目标、端正态度、遵守纪律、掌握方法和取得成效为着力点，使他们爱上学习，把注意力转移到学习上来为落脚点，逐渐建立良好的学习环境和氛围。

第二，注重榜样的引领作用。“有比较才有鉴别！”通过大力表彰江西省职业院校技能大赛本校获奖师生，“以身边的事教育身边的人”，同时开展丰富多彩的文体活动、社团活动、读红书活动、讲红色故事等引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，做到“自信、自立、自强”。

第三、注重学生的心理疏导。“心态决定状态！”通过思政课教学研讨、专业部长或班主任谈心活动、心理咨询辅导等找出学生心理薄弱点，并加以修复，使学生能够正确看待问题，用合理的方式解决问题，从而激发学生的学习热情，树立良好的学风，为学生主动学习打下基础，达到帮助学生技能成才的目的。

第四，注重班主任队伍建设。“自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力！”通过组织教师参加干部学院进修班、新学期班主任管理工作会等形式，用先进的班级管理理念武装班主任头脑，提高管理水平；同时，以各专业部为单位，组织新任班主任向社会阅历、教学经验丰富的班主任学习，并根据这些经验和自身的实际情况制定出本班级管理方案，从而达到事半功倍的效果。

“学风不好不足以成学校，学风不好也不足以育人才，学风不好更不足以求发展”。康展联校理事会新的领导班子在树立良好学风的进程中深深地认识到，尽管在高级技工学校扬帆起航的新征程中会遇到许许多多预想不到的困难和问题，但全校上下时刻都会牢记，学风建设是康展联校教育工作的重中之重！

在这个信息化、数字化、智能化大爆发、大发展、大跃进的新时代，要想培养出与时俱进、适应社会发展的“蓝领英才”、“鲁班工匠”，就必须从学风建设入手，脚踏实地、真抓实干，向拧螺丝一样，扣紧每一道环节，用优良的学风打造江西新余康展高级技工学校的铭牌、品牌和金牌。